De ontwikkelingen in onze maatschappij gaan steeds sneller. Voor onderwijsinstellingen is het een uitdaging om een brug te slaan naar de industrie en hun programma's up-to-date te houden. Dit vraagt om nieuwe vaardigheden en rollen binnen de organisatie die verandering kunnen faciliteren en co-creëren tussen het onderwijs en de industrie.

We zijn een co-creatie academie gestart met het Summa College en hebben docenten en andere onderwijsprofessionals getraind in co-creatie methodologieën. Op die manier kunnen docenten zelf nieuw onderwijs ontwikkelen in co-creatie met het veld.

De output van de academie was tweeledig. Ten eerste leerden de deelnemende onderwijsprofessionals de vaardigheden om co-creatie te gebruiken voor het ontwikkelen van nieuw beroepsonderwijs. Ten tweede werkten de deelnemers tijdens het programma al aan hun eigen case, waardoor het programma ook meerdere nieuwe onderwijsconcepten opleverde. Deze varieerden van nieuwe cursussen over cryptocurrency, digitale representatie, communicatie, excellentie kappersvak en nog veel meer.